بسم الله الرحمن الرحيم
متعة لا بعدها متعة حين تكون السبورة البيضاء
رهن إشارتهم و تحت تصرفهم :)
حينها أعطي أطفالي سلة أقلام السبورة و أترك لهم حريه التعبير
منهم من يرسم و منهم من يشكل خطوط و دوائر
و منهم من يساهم في التلوين
و لكل خط من هذه الخطوط تحمل حكايه و قصه لهم
و حين لا تتسع السبورة لهم جميعا فإن الطلب يتزايد على الورق الأبيض
و الخامات الفنيه للتشكيل
لذا خصص بل يخصص علماء النفس مجالا كبيرا لدراسه رسومات الأطفال
أو التعبير الفني
وهناك أسس و مراحل لهذه الدراسات
يرجى الضغط على الصورة لمشاهده أفضل
في الختام أوجه السؤال لكم
هل تؤمنون بأهميه التعبير الفني الحر للأطفال ؟
هناك تعليقان (2):
بالطبع فالتعبير الفني هو اطلاق لمشاعر الطفل و تنفيسا لها , و انا اؤمن كون التعبير الفني هو تعبير عن ذاتية الطفل فلا يجب توجيه الطفل حينها .. فالطريقة الافضل ان ندع الاطفال يعبرون عن انفسهم ، و هنا قد نواجه نحن الامهات مشكلة حين يمتد هذا التعبير من نطاق الورق الى حائط الغرفة !!! و بالنهاية فتظل نفسية الطفل هي الاولى بالاهتمام.. اشكرك معلمتي الغالية على طرح هذا الموضوع للمناقشة و للتو فقد اخبرتني صديقتي معلومة احببت ان اشاركها مع الامهات ، هي من المهم اللعب بالطين يوميا عالاقل عشرة دقائق خاصة ان كان الطفل يعاني من ضغط نفسي او مشاكل في التعبير عن الذات ،،
أم طلال النصف ،،
أتفق معك تماما دائما أشاهد رسومات اطفالي بالفصل احيانا تكون مجرد خطوط و يتوسطها دوائر أدهش عندما يحكي لي الاطفال عما يحتويه رسمهم من قصه او موقف .. و معلومه صديقتك صحيحه ليس فقط من الناحيه النفسيه بل ايضا تمرين لأنامل الطفل .. أما بالنسبة للانتقال الرسم من الورق للحائط لدي فكرة اتمني تعجبك لم لا يتم صبغ جهه من الحائط في غرفه الالعاب او غرفه الطفل باللون الابيض تكون مخصصه فقط له هو ليرسم و يعبر كما يشاءهناك ألوان خاصة يمكن إزالتها بسهوله عبر الماء .. او لصق رول ورقي على الحائط ؟.. شاكرة جدا تواجدك في المدونه .. المعلمة ردينه
إرسال تعليق